Perancangan Sistem Informasi Monitoring Bimbingan Konseling Berbasis Web di SMA N 3 Kandis
(AMIK) Tri Dharma
DOI:
https://doi.org/10.37030/jit.v7i1.136Keywords:
Bimbingan Konseling, Monitoring, Pelanggaran, Sistem Informasi, WebAbstract
Monitoring atau bentuk pengawasan terhadap suatu objek, monitoring disuatu menajemen pendidikan menjadi pengawasan terhadap kualitas pendidikan. Pada SMAN 3 Kandis terdapat bimbingan konseling dimana mempunyai peran sebagai monitoring kepribadian dan tingkah laku siswa dalam lingkungan sekolah, Banyaknya data yang digunakan untuk mengetahui perkembangan siswa didik dan pemrosesan data yang masih manual mulai data siswa dan data pelanggaran sehingga membutuhkan waktu untuk menganalisa data pelanggaran siswa, serta sering terjadi kesalahan dalam pelaporan data pelanggaran siswa. Aplikasi monitoring pelanggaran siswa ini diharapkan dapat membantu dalam monitoring pelanggaran siswa. Guru bimbingan konseling dapat mudah menganalisa dan mengetahui perkembangan siswa dari data pelanggaran. Sistem informasi ini menggunakan aplikasi berbasis web yang dimana nantinya dapat memudahkan guru dan siswa dalam hal memonitoring pelanggaran.
References
[2] F. Sya’bandyah and F. Yuliyanti, “Analisis Pengaruh Kebutuhan Teknologi Informasi Terhadap ilmu Pengetahuan dengan Satisficing Model (Studi Kasus Orang Tua Anak Sekolah Dasar),” J. Manajemen, Organ. dan Bisnis, vol. 11, no. 1, pp. 46–53, 2022.
[3] B. P. Lase, “Posisi Dan Urgensi Bimbingan Konseling Dalam Praktik Pendidikan.Universitas Darmawangsa,” J. War. Ed. 58, 2016.
[4] R. S. Amrullah, “Pengembangan Sistem Monitoring Kegiatan Belajar Mengajar,” JATI (Jurnal Mhs. Tek. Inform. Apl., vol. 1, no. 2, pp. 178–184, 2017.
[5] Y. Wahyudin and D. N. Rahayu, “Analisis Metode Pengembangan Sistem Informasi Berbasis Website: A Literatur Review,” J. Interkom J. Publ. Ilm. Bid. Teknol. Inf. dan Komun., vol. 15, no. 3, pp. 26–40, 2020, doi: 10.35969/interkom.v15i3.74.
[6] R. Muzawi, T. Tashid, and M. Nasution, “Sistem Monitoring Ketersediaan Bahan Baku Cor Beton Menggunakan Metode Market Basket Analysis,” J. Teknol. Dan Sist. Inf. Bisnis, vol. 1, no. 2, pp. 1–7, 2019, doi: 10.47233/jteksis.v1i2.39.
[7] S. Salamun, “Sistem Monitoring Nilai Siswa Berbasis Android,” Rabit J. Teknol. dan Sist. Inf. Univrab, vol. 2, no. 2, pp. 210–219, 2017, doi: 10.36341/rabit.v2i2.221.
[8] A. Yusra, D. Yuwono, P. Sugiharto, and A. Sutoyo, “Model Bimbingan Belajar Berbasis Prinsip-prinsip Belajar dalam Islam untuk Meningkatkan Kemanfaatan Ilmu,” J. Bimbing. Konseling, vol. 6, no. 2, pp. 106–112, 2017.
[9] B. A. Habsy, “Filosofi Keilmuan Bimbingan Dan Konseling,” vol. 2, pp. 1–7, 2017, [Online]. Available: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/viewFile/584/724.
[10] M. Sukamto and Rosa Ariani Shalahuddin, Modul Pembelajaran Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek. 2016.
